在2024年度國家憲法日之際，濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)號召，圍繞“與憲同行，以法為綱”的主題，舉辦了一系列豐富多彩的憲法宣傳教育活動，旨在深化師生對憲法的理解與尊重，強化法治觀念。

12月4日，全校師生共同參與了國家憲法日教育系統(tǒng)特別策劃的“憲法晨讀”活動。通過集體誦讀憲法條文，學(xué)生們不僅加深了對憲法條文的理解，還增強了憲法意識，為法治素養(yǎng)的提升奠定了堅實基礎(chǔ)。

馬克思主義學(xué)院的教師們充分利用思政課這一平臺，精心設(shè)計了憲法主題的法治教學(xué)課程。課程內(nèi)容涵蓋了憲法的發(fā)展歷程、基本內(nèi)容、法律地位及基本原則等多個方面，通過深入淺出的講解，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建全面系統(tǒng)的憲法知識體系。

法律事務(wù)室精心組織了一場憲法演講比賽，為學(xué)生們提供了一個展示自我、交流心得的舞臺。參賽選手們圍繞憲法主題，結(jié)合社會熱點、案例故事和個人體會，深情講述了自己對憲法法治的理解與感悟，表達了對黨、國家和社會主義的熱愛之情。

為了營造濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校還充分利用電子顯示屏、報刊欄等宣傳陣地，廣泛傳播憲法知識，弘揚憲法精神。這些舉措有效提升了全校師生對憲法的關(guān)注度與參與度，形成了尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法的良好風(fēng)尚。