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猿輔導(dǎo)新一代AI學(xué)習(xí)機(jī):打造專(zhuān)屬虛擬教師,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化1V1輔導(dǎo)

   時(shí)間:2025-04-16 16:54 作者:蘇婉清

猿輔導(dǎo)集團(tuán)在近日舉辦的“小猿AI暨智能硬件戰(zhàn)略發(fā)布會(huì)”上,震撼發(fā)布了其最新研發(fā)的兩款A(yù)I教育產(chǎn)品:專(zhuān)為中小學(xué)生量身打造的“小猿AI”教育AI基座,以及與之配套的小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)。這兩款產(chǎn)品的問(wèn)世,標(biāo)志著猿輔導(dǎo)集團(tuán)在AI教育領(lǐng)域的又一重大突破。

早在之前,猿輔導(dǎo)集團(tuán)推出的小猿學(xué)練機(jī)便憑借出色的性能和用戶體驗(yàn),在短短16個(gè)月內(nèi)銷(xiāo)量突破百萬(wàn)。而此次發(fā)布的小猿AI學(xué)習(xí)機(jī),更是內(nèi)置了小猿AI這一強(qiáng)大的基座,實(shí)現(xiàn)了課程學(xué)習(xí)、作業(yè)管理、個(gè)性化講題以及情感互動(dòng)等多重功能。特別是在作業(yè)輔導(dǎo)方面,小猿AI能夠模擬專(zhuān)業(yè)老師的講解思路,為孩子提供類(lèi)真人老師的“1v1個(gè)性化講解”,讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。

猿輔導(dǎo)集團(tuán)副總裁、智能硬件負(fù)責(zé)人王向東在發(fā)布會(huì)上表示,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)產(chǎn)品往往只關(guān)注某一方面的突破,而小猿AI則基于大模型,實(shí)現(xiàn)了教育領(lǐng)域的系統(tǒng)性變革。他強(qiáng)調(diào),猿輔導(dǎo)集團(tuán)希望通過(guò)新技術(shù)和新硬件,為孩子帶來(lái)更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓每個(gè)孩子都能享受到高質(zhì)量的教育資源。

小猿AI作為此次發(fā)布會(huì)的重頭戲,受到了廣泛關(guān)注。據(jù)了解,小猿AI以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),模型為核心,邏輯為引導(dǎo),場(chǎng)景為橋梁,通過(guò)四層智能協(xié)同賦能,打造出了一個(gè)真正會(huì)思考、懂學(xué)生、精內(nèi)容的教育AI。它不僅能夠解析疑問(wèn)、提供個(gè)性化指導(dǎo),還能進(jìn)行情緒健康輔導(dǎo),成為孩子的貼心伙伴。

在發(fā)布會(huì)上,王向東通過(guò)一系列生動(dòng)的案例,展示了小猿AI的強(qiáng)大功能。對(duì)于一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,小猿AI能夠準(zhǔn)確圈畫(huà)出錯(cuò)誤步驟,并基于學(xué)生的錯(cuò)誤情況指出錯(cuò)誤點(diǎn),然后用孩子能聽(tīng)懂的方式細(xì)致講解。這種類(lèi)真人老師的講解方式,不僅讓孩子更容易理解,還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

小猿AI還支持“互動(dòng)預(yù)習(xí)”功能,通過(guò)情境式互動(dòng)幫助孩子提高學(xué)習(xí)代入感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這一功能支持語(yǔ)文和英語(yǔ)預(yù)習(xí),讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握新知識(shí)。同時(shí),小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)也進(jìn)行了全面升級(jí),提供了涵蓋每日學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)情診斷、知識(shí)圖譜、課程學(xué)習(xí)、每日一練等全流程的AI學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案。

在小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)的首頁(yè),“今日作業(yè)”板塊占據(jù)了重要位置。孩子可以用學(xué)習(xí)機(jī)拍下自己抄寫(xiě)的作業(yè)要求,或者通過(guò)家長(zhǎng)的手機(jī)APP同步老師在微信群布置的作業(yè)。這樣,作業(yè)目錄就會(huì)按科目和條數(shù)顯示在“今日作業(yè)”板塊,孩子可以從這里開(kāi)始當(dāng)天的課后學(xué)習(xí)。作業(yè)完成后,點(diǎn)擊“完成”即可一鍵清零,讓家長(zhǎng)即使不在孩子身邊也能實(shí)時(shí)了解孩子的作業(yè)進(jìn)度。

小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)還引入了心理健康守護(hù)功能。系統(tǒng)通過(guò)大模型識(shí)別用戶情緒,通過(guò)“共情-安慰-行動(dòng)”路徑,為孩子提供情感支持和可落地解決方案。在測(cè)試場(chǎng)景中,小猿AI曾通過(guò)11分鐘的對(duì)話,真正幫助孩子解決了心理問(wèn)題。這一功能不僅讓孩子在學(xué)習(xí)上得到幫助,還能在情感上得到關(guān)懷和支持。

王向東在發(fā)布會(huì)上表示,教育AI不是簡(jiǎn)單的工具,而是具有溫度的智能伙伴。猿輔導(dǎo)集團(tuán)希望通過(guò)小猿新一代AI學(xué)習(xí)機(jī),傳達(dá)出這一教育理念。未來(lái),猿輔導(dǎo)集團(tuán)將繼續(xù)深耕AI教育領(lǐng)域,為孩子帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

 
 
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