清晨的路上

您匆忙的腳步總是迎著第一縷朝陽

只為了早一點進(jìn)入課堂

傍晚的時分

您疲倦的身影卻是伴著最后一抹夕陽

只想把時間多用在學(xué)生身上

然而，也總是等到我們自己漸漸成長，

才明白當(dāng)時老師的語重心長，

苦口婆心的勸誡，

都是無私地希望我們變得更好，

更強大，以迎接外面世界的風(fēng)雨。

一截短短粉筆，勾畫著學(xué)海的浩大；

一方窄窄講臺，搭起通向真理的支架；

一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話；

一支不朽的紅筆，描繪學(xué)生前程美麗的畫；

一疊厚厚備課本，寫滿辛勞付出的

密密麻麻；

一雙溫暖的手，領(lǐng)著學(xué)生快樂長大。

教師節(jié)，九丘書館向尊敬的老師致敬

祝所有的老師節(jié)日快樂

活動內(nèi)容：教師憑教師證可享購書85折優(yōu)惠；到店尊享任意飲品半價。

活動時間：9月8日—9月10日

活動地點：九丘書館·水果湖店、九丘書館·未來城店

獻(xiàn)給老師的書

作者：安奈特·布魯肖

出版社: 中國青年出版社

《安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩》是著名教育家、暢銷書作家安奈特·布魯肖寫給所有教師最暖心的話語。作者在書中的101首詩中融入了自己的卓越教學(xué)理念和實用課堂技巧，時而以教師的口吻來講述，時而通過學(xué)生的口吻來傳達(dá)，生動、活潑地對教學(xué)進(jìn)行了全景式剖析。無論你是初出茅廬的年輕教師，抑或是正處于職業(yè)黃金年齡的成熟教師，都可以從這本詩集中找到自己的身影。

有些時候，我們常常會忽略我們所能給予他人的影響力，然而那些天真無邪的小精靈們總是把我們放在他們心中最重要的位置。當(dāng)你逐頁閱讀它時，你會從中找到自己，從而從根源上提升自己作為教師的職業(yè)素養(yǎng)。

作者：蔡朝陽

出版社：華東師范大學(xué)出版社

《但得愛書人似我：過有思考的教書生活》是 “書生教師輕隨筆”叢書之一，收錄了作者從教以來的近五十篇教育隨筆，清晰勾勒了作者的成長歷程。這些隨筆，既有他對教育理性而又深刻的批判，又有為尋找有意義的教育的執(zhí)著與堅守。

其中大部分是作者于閱讀之后所寫下的思考與感受，涉及文學(xué)、哲學(xué)、歷史、教育、詩歌、兒童繪本等諸多方面。書中還有一些關(guān)于電影、音樂等方面的小文。靜讀此書，如同開啟一段思想之旅，隨處可見作者對于閱讀的執(zhí)著與熱愛，對于教育的憂慮、堅守與希望，以及對于自由的向往與追尋……

作者：朱永新

出版社：長江文藝出版社

關(guān)注到每一個生命，每一個日子、每一個課程是一間教室能讓人感到幸福的緣由之一。而這間教室里的引導(dǎo)者——教師的狀態(tài)，更加值得我們?nèi)リP(guān)注。

朱永新先生圍繞教師提出的教師關(guān)心的重要問題和教師成長的關(guān)鍵問題，如“成為教師的理由”“怎樣具備好教師的慧眼”“如何書寫教師的生命傳奇”“怎樣過一種幸福而完整的教育生活”四大方面，一一為教師“解惑”。

教師，既是一份職業(yè)，也是一個志業(yè)；那既是一份職責(zé)，更是一種使命。讓教師能過上幸福完整的教育生活，給教師帶來職業(yè)的尊嚴(yán)與幸福感，點燃教師的激情，成為教育的追夢人，是朱永新先生這本書的初衷。

留言板塊

遇到一位好老師，

是一個人一輩子的幸運。

身為學(xué)生的你，或者說曾為學(xué)生的你。

一定也有千言萬語

也許更懂這句話的含義，

更明白師恩似海的深情。

「教師節(jié)到了說說你和老師的那些事兒？」