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松鼠Ai亮相ASU+GSV峰會:AI如何助力培養(yǎng)批判性思維?

   時間:2025-04-18 18:04 作者:朱天宇

近期,一場匯聚全球教育科技精英的盛會——“ASU+GSV全球教育科技峰會”在圣地亞哥盛大啟幕。此次峰會由美國亞利桑那州立大學(xué)攜手全球硅谷聯(lián)合舉辦,以“光速學(xué)習(xí)”為核心理念,吸引了逾七千名教育工作者、企業(yè)精英、投資者及政策制定者共襄盛舉。峰會星光熠熠,可汗學(xué)院創(chuàng)始人Sal Khan、斯坦福大學(xué)教授及Coursera聯(lián)合創(chuàng)始人吳恩達等重量級嘉賓悉數(shù)到場。

松鼠Ai智能教育的聯(lián)合創(chuàng)始人梁靜女士,有幸受邀參與此次峰會,并在高端對話環(huán)節(jié)與可汗學(xué)院首席學(xué)習(xí)官Kristen DiCerbo、SchoolAI首席執(zhí)行官Caleb Hicks等國際知名專家同臺,就“人工智能導(dǎo)師時代下的批判性思維培養(yǎng)”議題展開了深入交流。

被譽為教育技術(shù)界“達沃斯論壇”的ASU+GSV峰會,無疑是全球教育與勞動力學(xué)習(xí)領(lǐng)域的頂級盛會。它為涵蓋學(xué)前教育至終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新領(lǐng)袖們,搭建了一個碰撞思想、分享智慧、探尋合作的廣闊舞臺。

對話伊始,梁靜博士便鮮明地提出:AI非但不會取代人類思考,反而是激發(fā)深度認(rèn)知的得力助手。她以松鼠Ai智能教育的全學(xué)科多模態(tài)智適應(yīng)教育大模型為例,生動闡述了這一觀點。在LLM、ChatGPT引領(lǐng)的通用AI浪潮中,松鼠Ai智能教育大模型深耕教育垂直領(lǐng)域,憑借117項專利技術(shù),如微顆粒知識點拆分、追根溯源等,精準(zhǔn)追蹤學(xué)生解題軌跡,定制個性化學(xué)習(xí)路徑,有力推動了個性化教育的普及。

松鼠Ai智能教育的全學(xué)科多模態(tài)智適應(yīng)教育大模型,通過優(yōu)化智能人機互動,支持語音與文字雙重交互模式。在解題過程中,它不僅能即時反饋結(jié)果,還能以蘇格拉底式提問引導(dǎo)學(xué)生深入思考。例如,在解答數(shù)學(xué)題時,它會提問:“若條件變化,結(jié)論是否依然成立?”這種提問方式鼓勵學(xué)生主動驗證邏輯,反思解題思路,從而激發(fā)主動思考與深化理解。

松鼠Ai智能教育的MCM(學(xué)習(xí)思想、能力、方法)專利模型,能夠幫助學(xué)生深入挖掘自身特長與潛在優(yōu)勢。梁靜博士強調(diào):“松鼠Ai智能教育在不同學(xué)科的教學(xué)中,始終注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,而非培養(yǎng)依賴機器的學(xué)生。這種能力將伴隨他們一生,成為他們最寶貴的財富?!?/p>

在峰會上,GSV揭曉了2025年教育科技150強全球榜單。松鼠Ai智能教育憑借其卓越的技術(shù)創(chuàng)新與市場占有率的顯著提升,從兩千五百多家全球風(fēng)險投資和私募股權(quán)支持的公司中脫穎而出,榮耀上榜,并榮獲“數(shù)字化學(xué)習(xí)與工作技能領(lǐng)域最具變革性成長公司”獎。

峰會期間,多位國際學(xué)者對松鼠Ai智能教育的智適應(yīng)教育大模型表示了高度認(rèn)可。哈佛教育學(xué)院的Michael教授更是多次在課程中以松鼠Ai智能教育為案例進行分享,對其十余年的技術(shù)迭代與創(chuàng)新突破給予了極高評價。

松鼠Ai智能教育始終致力于教育普惠,將每年銷售額的30%投入研發(fā),組建了一支由國內(nèi)外頂尖人工智能科學(xué)家與教育學(xué)專家構(gòu)成的研發(fā)團隊,并與全球多所知名高校及研究機構(gòu)建立了緊密合作。目前,松鼠Ai智能教育已在全國多個城市開設(shè)了超過三千家線下門店,與六萬余所公立學(xué)校達成合作,積累了超過兩千四百萬名學(xué)生近一百億條學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)。

隨著人工智能與教育深度融合成為教育變革的核心議題,松鼠Ai智能教育的實踐為行業(yè)提供了生動范例。AI技術(shù)不應(yīng)是替代學(xué)生思考的“工具”,而應(yīng)成為助力學(xué)生培養(yǎng)批判性思維的“伙伴”。教育的未來,既需要技術(shù)迭代的“光速”,也離不開對思維獨特性守護的“溫度”。

 
 
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